各二级学院：

根据省教育工委相关工作安排，学校决定开展2023级新生心理健康测评活动，现就有关事项通知如下：

一、心理委员培训和基础数据采集（10月18日—10月24日）

1.心理委员培训

各班选定心理委员，协助辅导站开展心理健康宣传教育、心理测评和危机事件预防，各辅导站参考《学生心理危机干预制度》（渭职院发〔2018〕1号）的相关内容和《大学生心理健康测评常识》（附件1）对心理委员进行培训，培养心理委员做好朋辈咨询工作，做好师生之间的联络人和通讯员，并留存培训过程相关资料。

2.基础数据采集

各班心理委员在辅导员指导下，根据《大学生心理健康测评基本信息表填写规范》（附件2），填写完成本班《大学生心理健康测评基本信息表》（附件3），交学生会心理发展部部长核实汇总，于10月24日前统一报送至学生处。

二、宣传动员和基础数据输入（10月25日—31日）

1.辅导站依据《大学生心理健康测评常识》和《大学生心理健康测评操作手册（学生）》（附件4）,安排指导各班心理委员对新生进行测评宣传、动员和培训。

2.心理健康教育中心完成2023级新生基础数据的输入工作，并做好测评系统的调试和各项准备。

三、组织实施（11月1日—11月10日）

1.二级学院学生科科长安排指导，辅导站负责组织开展新生心理健康测评工作，对本学院测评进行业务指导。

2.辅导员组织指导各班心理委员，利用电脑或智能手机登录系统，率先完成测评。

3.辅导员担任主试实施测评，心理委员协助辅导员组织指导新生，通过电脑或智能手机登录并完成测评任务。

四、数据分析（11月13日—17日）

心理健康教育中心统一进行数据分析整理，于11月17日整理完成各学院预警信息，将重点关注对象名单送达各二级学院辅导站。

五、预约谈话（11月20日—12月8日）

1.辅导站收到预警信息后，组织辅导员根据《心理健康测评结果及辅导员约谈说明》（附件5）和《辅导员约谈提纲》（附件6），开展对重点关注对象第一阶段约谈辅导，帮助学生解决发展性、适应性问题，并填写《大学生心理健康测评约谈辅导记录表》（附件7）。

2.辅导员约谈发现疑难问题或疑似存在心理危机，要及时联系负责本学院心理健康测评的专兼职教师（附件8）协助处理，专兼职教师根据第一阶段约谈记录，开展第二阶段约谈辅导，甄别和实施预防干预，并及时记录处理过程和结果。

3.完成约谈辅导工作后，辅导站统一收集约谈记录表送学生处存档。

六、工作要求

1.测评工作的根本目的是为提高大学生心理健康素质服务，各二级学院要切实加强心理健康测评常识的宣传教育工作。

2.本次测评要求2023级全体新生必须参加。

3.实施测评前，要向学生说明进行心理健康测评的目的和意义，促使学生积极参与测评。

4.测评实施过程中，指导学生严格按规定程序操作，完善个人信息后参加本次心理健康测试，不得代填。

5.辅导员约谈辅导前，要认真阅读理解《心理健康测评结果及辅导员约谈说明》，严格按照《约谈辅导提纲》开展约谈。

6.约谈辅导完成后，参考《班级通报心理健康测评结果指南》（附件9），向新生通报测评结果，并强调遇到问题要有求助意识，及时寻求同学、老师和家长帮助。

联系人：杨丹    联系电话：0913-2362080

附件：1.大学生心理健康测评常识

2.大学生心理健康测评基本信息表填写规范

3.大学生心理健康测评基本信息表

4.大学生心理健康测评操作手册（学生）

5.心理健康测评结果及辅导员约谈说明

6.辅导员约谈辅导提纲

7.大学生心理健康测评约谈辅导记录表

8.心理健康专兼职教师与测评负责学院一览表

9.辅导员班级通报心理健康测评结果指南

渭南职业技术学院办公室    

2023年10月18日