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关于2014级新生约谈工作的的安排
2014-12-09 17:42  

二级学院辅导站:

 2014新生心理测评工作经过测量和数据分析,现已全面进入约谈阶段。根据UPI数据统计分析,现把系统检测到的预警报表学生名单提供给你们,请辅导站组织辅导员班主任观察、约谈和筛查学生,针对问题及时提供指导和建议,帮助学生顺利适应,认真填写约谈记录,并报送咨询中心。

提醒辅导员和班主任关注预警对象,需要辅导员和班主任给予其关注、引导和教育;辅导员约谈关注对象,要注意防止出现负面效应,一般采取问一问,听一听,聊一聊的方式,不需要特别、正式和专门对话;约谈内容主要涉及入学以来身体情况、人际关系、学习适应、衣食住行、个性习惯等方面的情况,发现问题,及时提供帮助;造成测试报告中的UPI分值异常原因很多,有可能是测评试题的机械和呆板、也可能是学生由于答卷不认真而应付、还有可能是因测试时学生可能有些生活、适应或学习问题,当时有些不良情绪或压力,但个人的心理问题可能随着问题解决已自我康复,或者经过自我调整情绪和行为恢复常态;筛查工作的重点在于发现和预防存在心理危机的学生,并及时干预,防患于未然,发现情况要及时预警。

 

                                                   学生心理咨询中心

                                                     2014年12月9日

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